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mgm老品牌网站登录: 学校校报

学校校报

mgm老品牌网站登录: 2022年11月10日总第973期

时间:2022-11-11浏览:10来源:新闻网作者:摄影:

11月10日.pdf

第一版

“小叶子,辛苦了!”mgm老品牌网站登录志愿者进博之旅完美收官

115日至10日,第五届进博会在国家会展中心召开。mgm老品牌网站登录97名志愿者分别位于咨询处、综合服务区、汽车展区、食品展区、志愿者之家和小叶子体验官六大岗位,开展咨询引导、道路指引、展区接待、讲解导览、后勤保障等志愿服务工作。期间,校领导多次慰问“小叶子”,感谢他们在进博会的大舞台上展现了工程大青年的风采。

118日晚,校长俞涛来到松江校区进博志愿者闭环管理园区,对97名“小叶子”以逆行之姿为第五届进博会顺利召开提供服务保障表示肯定和感谢。俞校长指出,程园“小叶子”在参与进博会志愿服务期间要坚守疫情防控要求不松懈,以更加饱满的精神状态服务国家战略;要在志愿服务期间进行自我提升,勤学勤思,以过硬的本领助力国家战略实施;要在志愿服务期间以热情饱满的服务态度亮出程园青年的名片,以实际行动向世界展示蓬勃向上的中国青年形象。

119日,校党委副书记、副校长朱晓青来到进博会现。赐课收芏吩诮┗岬谝幌叩某淘啊靶∫蹲印。团市委副书记丁波与朱晓青副书记、副校长进行会面,丁波副书记向学校对进博会志愿服务工作的支持表示诚挚感谢,并对程园“小叶子”热情洋溢的志愿服务表示肯定。朱晓青副书记、副校长和志愿者们亲切交流,肯定了志愿者们坚守岗位的青春行动,并细心询问志愿者工作情况、食宿条件等,鼓励大家在志愿服务过程中学习国内外前沿知识,不断提升自己专业能力,打造“工程蓝”的名片。当天,在志愿者之家“信仰大厅”工程大志愿者还举行“青春志愿向进博,砥砺奋进新征程”学习党的二十大精神主题党团日活动,朱晓青副书记、副校长为小叶子讲师团成员颁发荣誉证书。

117日,副校长夏春明来到进博会现场亲切慰问程园“小叶子”。他指出,生逢盛会,希望大家把握机遇,以最好面貌参与服务;更要满怀信心踏上新征程,结束志愿服务回到学:笠埠们啻河虢┩械墓适,以实际行动在新时代新征程上踔厉奋发、勇毅前行。

共“进”五年间,共“博”未来时。在进博会志愿服务开展过程中,全校各职能部门以及各学院对进博会志愿者的课程调整、食宿生活等工作做好全力保障。下一阶段,团委将组建“小叶子”讲师团,以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,讲好“进博有我青春奔赴征程”的故事,团结带领广大程园青年以实际行动锤炼自我,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的征程中贡献青春智慧和力量。(徐静雯)

 

大咖云集共议社会保障前沿问题

115日至6日,由上海市学位委员会、mgm老品牌网站登录、中欧国际工商学院主办的“社会保障前沿问题”国际高峰论坛暨第十三届上海市研究生学术论坛在mgm老品牌网站登录成功举办。

本次学术论坛以习近平总书记关于“共同富裕”的重要论述以及党的二十大报告提出的“健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体”为遵循,积极贯彻落实国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司关于“研究生教育创新计划”的精神,旨在深化改革,积极探索,不断适应新形势对研究生教育的客观要求,全面提高研究生培养质量。

mgm老品牌网站登录校长俞涛教授致欢迎辞。俞涛教授代表学校对各位领导和专家学者们的到来表示欢迎,介绍了mgm老品牌网站登录发展历史、办学宗旨、办学模式,学校整体实力和影响力等情况。希望此次学术论坛能成为社会保障青年学者和研究生们碰撞思想,激扬学术,激发思考的专业平台,促进社会保障理论创新发展。

上海市教委副主任毛丽娟为学术论坛致贺词。毛丽娟主任肯定了“社会保障前沿问题”高峰论坛的重要意义,认为论坛紧密结合二十大报告关于社会保障体系建设的要求,具有很强的现实性和针对性。论坛也为各专家以及研究生提供了最前沿的学术交流平台,推动了社会保障相关学科研究更上一层楼。

论坛上,九位专家学者围绕“共同富裕与中国社会保障制度高质量发展”作了主旨报告。论坛还设置了青年专家分论坛,举行了养老保险与养老金融、医疗保险与健康管理、数字化与社会保障三个分论坛。

本次论坛共收到来自全国40 多所高校学者的学术论文150余篇。经论坛学术委员会专家评审,共61篇论文获奖。其中,一等奖3名,二等奖8名,三等奖10名,优秀奖40名。116日,论坛举行了养老保险专场、养老服务专场、医疗保险与健康管理专场、社会福利与社会救助专场4个研究生论坛。来自全国多所高校的研究生们就相关主题分享最新研究成果,深入交流探讨对社会保障制度高质量发展的思考,碰撞智慧的火花。(罗娟)

 

校老教授协会圆满举办第三届会员代表大会

118日上午,校老教授协会第三届会员代表大会在长宁校区报告厅举行。本次大会应到会员代表46名,实到会员代表43名。大会通过等额举手表决,全票通过了22位校老教授协会第三届理事会理事人选。

俞涛校长发表了热情洋溢的讲话,他指出,老教授是学校的宝贵财富,学校的发展离不开老领导、老教授、老专家们的专业能力和无私奉献,老教授协会的成绩有目共睹,退而不休,诚诚恳恳,兢兢业业,不忘初心,希望老教授协会能一如既往发挥桥梁纽带作用,并对今后的工作提出三点建议:一是继续做学习的楷模,要强化引领,团结凝聚,助力加强老教授老专家的思想政治建设,围绕学校改革发展大局,发挥老教授独特优势;二是继续做行动的楷模,要拓宽渠道,开拓创新,努力搭建老教授老专家发挥作用的平台,借助独特的政治优势、知识优势、经验优势和智慧优势,开展和参与各类课题研究、开展科学技术研究、学术研讨与咨询服务;三是继续做服务的楷模,要用心用情、精准服务,切实关心老教授老专家权益保障的落实,做好服务保障工作,为进一步提升广大老教授老专家晚年生活的归属感、获得感、幸福感而努力。

市老教协副会长马钦荣对mgm老品牌网站登录老教授协会第三届会员代表大会的召开表示:,同时寄语mgm老品牌网站登录老教协: 一要坚持正确的政治方向和更高的政治站位;二要坚持思想引领,推进老有所学;三要坚持发挥优势,推进老有所为;四要坚持需求导向,推进老有所乐;五要坚持守正创新,推进自身建设。

连任老教授协会会长的夏斯云同志代表mgm老品牌网站登录老教授协会第三届理事会发言,表示新一届的老教授协会一定会继续发扬“老有所学、老有所为、老有所乐”的特点,坚持做到三个“位”:政治站位,文化品味和服务到位,将智慧和力量凝聚在一起,为传播正能量,助力学校发展做出贡献。(庄亦圣)

 

第二版

上海市大型构件智能制造机器人技术协同创新中心在mgm老品牌网站登录举行2022年专家委员会会议

探讨关键技术聚焦前沿方向

115日,上海市大型构件智能制造机器人技术协同创新中心(以下简称“协同创新中心”)在mgm老品牌网站登录图文信息中心成功举办2022年专家委员会会议。mgm老品牌网站登录校长俞涛教授、副校长王岩松教授出席会议;专家委员会主任、上海交通大学朱向阳教授等14位专家,mgm老品牌网站登录科研处、mgm老品牌网站登录负责人,协同创新中心科研团队骨干教师通过线上线下相结合的形式参加会议。

校长俞涛教授致欢迎词,他对各位专家拨冗出席专家委员会会议表示欢迎,对长期以来支持mgm老品牌网站登录机械工程学科发展的各位专家表示感谢。他提出协同创新中心应突出协同作用,协同上海、全国乃至全球资源,适应社会需求,学校将对协同创新中心的发展提供全方位支持。俞涛校长还为出席线下会议的专家委员会主任、副主任、委员等7位专家委员颁发了聘书。

王岩松副校长宣读了协同创新中心专家委员会聘任名单。协同创新中心第一届专家委员会由14名来自高校、企业的学科与行业资深专家组成,上海交通大学机器人研究所所长朱向阳教授担任主任委员;哈尔滨工业大学机器人研究所所长赵杰教授、西安交通大学智能机器人创新研究院院长梅雪松教授、埃夫特智能装备股份有限公司许礼进董事长担任副主任委员;专家委员会委员包括:清华大学刘辛军教授、上海市机器人产业技术研究院郑军奇董事长、上海自主智能无人系统科学中心执行主任何斌教授、上海大学微电子学院执行院长张建华教授、合肥工业大学机械工程学院院长訾斌教授、北京工业大学科学技术发展研究院常务副院长陈树君教授、华中科技大学陶波教授、上海交通大学李铸国教授、上:教焐璞钢圃熳艹в邢薰靖弊芄ひ帐θ戊逞芯吭、mgm老品牌网站登录杨俭教授。

专家委员会主任朱向阳教授主持协同创新中心专家委员会第一次会议专家咨询与交流环节,听取了协同创新中心常务副主任、mgm老品牌网站登录崔国华教授从中心建设背景与进展、主要工作成效及标志性成果、存在问题及后续工作计划等方面进行的简要汇报。与会专家委员畅所欲言、献言献策,就中心科研方向、协同机制、创新模式等提出了一系列意见和建议。(叶寅)

 

大类招生:优化专业布局激发学习动力

112日下午,教务处(招生办)召开大类招生工作专题研讨线上会议,交流大类招生工作推进情况,研讨下一步工作计划。

为深化教育教学改革,优化专业布局,激发学生学习的主动性,提高人才培养质量,学校自2021年以电子电气工程学院和管理学院为试点开启大类招生改革工作,前期通过线上、线下对各省市多所高校广泛开展专题调研,凝练形成《mgm老品牌网站登录全日制本科按学院学科大类招生专业分流方案(试行)》,明确了组织架构与职责,确立了分流原则与工作流程。今年,电子电气工程学院和管理学院共7052021级学生分流进入了三个学科类别的11个专业开展学习。

研讨会上,夏春明副校长肯定了大类招生前期试点的进展与成效,强调了这项改革对提高生源质量、优化专业布局的重要意义,并对后续更多学院与专业推进大类招生提出要求:大类招生工作需有序推进,按照先院内后跨院的原则,条件成熟的相关专业应加快大类招生的工作进程,各学院要发挥办学的主体作用,通过大类招生优化学生培养过程,提升办学质量。

教务处处长饶品华就各学院关心的大类专业设置、基础课设置与培养计划微调等事项做了回应,并对后续改革推进做出安排,期望各相关学院多调研、多沟通。招生办公室主任周慧艳基于试点专业新生高考成绩明显提升的现象,阐释了“以生为本”理念的重要性,同时对高考选科改革与大类招生间的关系进行了说明。教务处副处长刘珂艳就大类招生的目的意义、制度建设、人员架构与工作流程等方面的推进情况,以及后续工作的展望与参会人员开展了交流。电子电气工程学院副院长王晓军、管理学院副院长夏志杰分别分享了学院推进大类招生专业分流的工作经验。

此次大类招生工作交流研讨会既是对前期试点学院的经验总结交流和分析,同时也激励了更多学院对大类招生工作早谋划、多思考,为后期有计划的推广大类招生工作奠定了良好基础。(陈寅珕)

 

mgm老品牌网站登录荣获全国“三下乡”社会实践优秀单位!

近日,共青团中央发布《关于2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通报》,mgm老品牌网站登录团委荣获2022年“三下乡”社会实践优秀单位。

2022年,校团委积极响应团中央、团市委的号召,紧扣“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题,共组建研学实践队伍181支,累计2000余名程园青年,围绕“知行奋进新征程”“知行乡村振兴”“知行青春战疫”“知行长三角”“知行人民城市建设”等十一个赛道,集中组织开展暑期“三下乡”“返家乡”社会实践活动,其中获得团中央“三下乡”全国重点团队立项项目3项,2022年“知行杯”上海市大学生社会实践大赛一等奖1项、三等奖6项。

校团委高度重视实践育人工作,坚持全校统筹、校院联动、立项审核、育人导向,积极构建组织动员体系、协同管理体系、考核激励体系,自今年5月启动校内赛以来,校团委积极筹备、认真谋划,多次组织线上答辩、专项培训、集中辅导等相关工作,从宣传动员、培训指导、支持保障、活动开展等方面全方位部署推进,不断扩大实践育人工作覆盖和教育实效。在“知行杯”大赛中,校团委联合各学院整合优势资源,多次邀请校内外专家对参赛项目进行针对性指导交流,在校院两级的全力支持和指导老师的悉心指导下,参赛选手们用饱满的热情和全面的素养向大赛评委展示了程园学子的青春实践风采。(陈翼然)

 

第七届“汇创青春”上海大学生文化创意作品展示活动(数字媒体艺术、动画类)在mgm老品牌网站登录举办

114日下午,由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会主办,mgm老品牌网站登录承办的第七届“汇创青春”上海大学生文化创意作品展示活动(数字媒体艺术、动画类)在松江校区行政楼19楼开幕。

教务处饶品华处长在致辞中表示,受疫情影响,同学和老师们在作品的创作过程中遇到了诸多困难,但今年大赛收到的作品数量与质量仍保持较高水准。感谢国际创意设计学院的组织筹备,感谢参赛同学和老师的辛勤付出。希望国创学院能不断拓展“汇创青春”品牌的辐射范围和影响力,深入推进创新创业教育改革,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,要加快产教融合,提升对文化创意产业的贡献度,培养更多新时期创新创业型人才。

本届“汇创青春”(数字媒体艺术、动画类)共收到来自32所高校435件作品,最终评选出一、二、三等奖优秀作品共计137件。数字媒体艺术与动画类作品形式包括数字动画、装置与影像交互、虚拟现实、数字游戏、动态交互界面、数字图像等,参赛主体大学生力图在表现形式中承载文化创意内容,展现出当代大学生不断追逐梦想、探索创意设计灵感的精神风貌。优秀作品于114-11日在mgm老品牌网站登录松江校区行政楼19楼公开展示,同时也将通过虚拟平台进行云端展示。

本届“汇创青春”数字媒体艺术、动画类作品内容主题丰富、形式多样,除了反应当下大学生的创新创意水平,作品中更体现出年轻人被时代所赋予的责任感与担当。活动积极弘扬传统、放眼未来、对接社会、服务地区,为上海转变经济发展方式,实现“创新驱动、转型发展”做出更大的贡献。(韩中)

 

第三版

学习宣传贯彻党的二十大精神,工程大师生这样做

推进会落实到位

118日下午,学校在行政楼406召开学习宣传贯彻党的二十大精神专题推进会。校党委副书记、副校长朱晓青,党委办公室、校长办公室、党委组织部、党委宣传部、机关党委、党委教师工作部、党委学生工作部(处)、党委离退休工作部、马克思主义学院负责人出席会议,纪委负责人列席会议。会议由党委宣传部部长徐阳主持。

朱晓青副书记、副校长对进一步学习宣传贯彻党的二十大精神提出五点要求:一是要在学习领会上突出“入脑入心”,围绕“学懂”引领思想。二是要在宣讲宣传上突出“有声有色”,围绕“讲好”凝心聚魂。三是要在研学阐释上突出“深入深刻”,围绕“弄通”研出成果。四是要在落地落实上突出“见行见效”,围绕“做实”推动发展。五是要在立德树人上突出“使命担当”,围绕“铸魂”创新实践。临近年终,要结合全面从严治党、意识形态责任制、基层党建责任制等的考核,深入到二级学院开展学习巡查,把学习宣传贯彻党的二十大精神真正落实到位。

会上,机关党委、党委教师工作部、党委学生工作部(处)、党委离退休工作部、马克思主义学院分别汇报了各自条线分方案;相关部门进行了讨论交流。(王雁)

 

专家讲清晰透彻

近日,学生处党支部邀请马克思主义学院严运楼教授作党的二十大精神专题辅导报告,持续推进对党的二十大报告的学习领悟。

严运楼教授从新内容、新主题、新任务、新思维四个角度解读了党的二十大报告,他指出,大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,分析了国际国内形势,回顾总结了过去5年的工作和新时代10年的伟大变革,阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署。

严运楼教授还与参会老师交流,就当前和今后一个时期如何学习宣传贯彻好党的二十大精神进行了交流,并对如何推动党的二十大精神更好地融入学生工作等内容进行了深入探讨。(刘艳红)

 

培训班强化堡垒

114日,城市轨道交通学院在线举行教职工政治理论学习会暨2022年党支部书记培训班专题党课,特邀华东政法大学马克思主义学院杨嵘均教授作《党的政治自觉与自我革命关系的历史演进、哲学意蕴及其发展》的专题讲座。

学院党委书记万慧琳表示,杨嵘均教授的讲座具有很强的学理性和哲理性,内容丰富深刻,能让大家从理论维度更好地理解中国共产党的政治自觉与自我革命二者之间所具有得深层内在机理联系。她要求全体教师及学员要以此次讲座学习为契机,进一步增强政治意识、政治自觉,提升政治能力,认真学习宣传贯彻党的二十大精神,进一步坚持好、运用好贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法,进一步增强忠诚拥护“两个确立”的思想自觉和行动自觉,以高度的历史自觉担负起立德树人根本任务和校院两级高质量发展任务。

会上,杨嵘均教授从中国共产党的政治自觉与自我革命关系的历史演进、哲学意蕴和创新发展三个层面内容展开,详细梳理回顾党的十八大以来党中央进行自我革命的各项举措,以认识论、方法论、实践论全面阐释中国共产党的政治自觉与自我革命的辩证统一关系。杨教授提出,进一步厘清中国共产党政治自觉与自我革命关系的历史运演逻辑、哲学意蕴及其面向未来的发展创新,将为建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供思想引领、制度保障和行动基石。全体党员干部要加强理论学习能力,自觉接受党和人民群众的监督,以高度的政治自觉推动自我革命,坚守初心使命,时刻保持与人民群众的血肉联系,用新的伟大奋斗创造新的伟业。

 

进课堂英语解读

为深入学习贯彻党的二十大精神,用外语专业方法解读二十大报告,推进党的二十大精神入脑入心。日前,数理外国语联合党委教工第四党支部召开专题组织生活,深入学习党的二十大报告。

支部党员表示,党的二十大报告有一大批外籍专家参与了对外翻译润稿工作,为的是要将这份重要文件以高质量的译文呈现给世界。熟悉甚至掌握党的二十大报告中关键词句的双语表达,是外语教师必备的素养,在将来的工作中,要把这些振奋人心的话语融入课堂、融入文化交流,把中国故事讲好,把中国声音传播出去。

支部党员教师盛丹丹博士结合自己的研究专长,通过语料库对党的二十大报告中的高频词进行了分析,“发展”“坚持”“建设”“党”“人民”等词位居前列,通过提取这些关键词所在句子,可以看到中国共产党始终坚持“一切为了人民,一切依靠人民,一切以人民为中心”的理念。确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。翻译系副主任巫元琼副教授讲到,党的二十大报告令人振奋,将其英文版在《综合英语》课堂上跟同学们进行了分享,并引导学生注意报告中一些重要论述文字背后的政治含义,在翻译中要注意考虑语言差异和语境变化。(叶红卫、薛辉)

 

入赛事打卡长征路线

为全面提升大学生在节能减排上的意识,增强工程能力。由教务处主办,工程训练中心承办的2022年mgm老品牌网站登录工程训练综合能力竞赛于116日在工程训练中心举行,来自全校各学院的11支代表队参加了此次竞赛。  

比赛现场的运行路线模拟红军长征路线,采用打卡方式,从红军长征起点“瑞金”出发,一路历经“突破三道封锁线”“血战湘江”“强渡乌江”“占领遵义”“四渡赤水”“巧渡金沙江”等重重考验,最终抵达红军长征终点“延安”。让同学们在科学研究的过程中不忘革命前辈的艰辛岁月,缅怀先烈的同时更加勤奋努力的学习,为建设祖国积攒能量,为人民幸福贡献力量。

竞赛设有太阳能车与生物质能车两类赛事,小车主要由金属加工、激光切割、3D打印和部分国标配件组成。在时间、零件加工以及小车调教上对参赛团队有着很高的要求,想要组装出一部运行稳定的小车,需要精确估算打印误差,合理安排分工。参赛的学生非常有感触地说:“通过比赛将所学的知识融会贯通解决实际问题,提高了解决实际问题的能力和自信心,提升环保意识,丰富了专业知识,开拓了视野,增长了见识。”(冷星环)

 

第四版

从程园到世界国外学习交流项目点亮学子梦想

近日,学校公布了2022年mgm老品牌网站登录学生国(境)外学习交流项目,为更好地服务mgm老品牌网站登录学生国(境)外学习交流的需求,日前,机关党委国交处党支部在教学楼举办了2022年度学生国(境)外学习交流项目现场答疑活动。

在疫情常态化背景下,国际合作与交流处积极搭建合作平台,目前学校已与美国、加拿大、法国、意大利等20多个国家和地区110余所高校或机构建立了合作关系,为了更好地拓宽学生国(境)外交流渠道,国交处采用线上线下相结合的方式为同学们提供了多种国(境)外学习交流机会。此次现场答疑活动吸引了各个学院的百余名学生参加。国交处党支部全体成员对于同学们关心的国(境)外学习交流项目详情、报名要求与流程、专项资金资助政策等内容进行一一解答,并耐心听取大家的意见与建议,活动现场气氛热烈。

“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通”。新时代我国教育对外开放的大门会越开越大,国交处党支部紧紧围绕党的二十大精神和学校国际化发展战略,结合部门工作实际情况,深入群众、深入基层,着力解决学生国(境)外学习交流的需求,为学生提供了更加多元的国际化培养平台,进一步增强学生对国际化教育的获得感、幸福感和安全感。(夏黛云)

 

2022年mgm老品牌网站登录学生国(境)外学习交流项目

学位项目

A.博士联合培养项目

1.  mgm老品牌网站登录与芬兰奥卢大学博士联合培养项目

2.  mgm老品牌网站登录与爱尔兰沃特福德理工学院博士联合培养项目

3.  mgm老品牌网站登录与瑞典哈姆斯塔德大学博士联合培养项目

4.  mgm老品牌网站登录与英国爱丁堡龙比亚大学博士联合培养项目

5.  mgm老品牌网站登录与马来西亚双威大学博士联合培养项目

6.  mgm老品牌网站登录与马来西亚城市大学博士联合培养项目

7.  mgm老品牌网站登录与韩国蔚山大学博士联合培养项目

8.  mgm老品牌网站登录与韩国韩南大学博士联合培养项目

B.硕士双学位项目

9.  英国普利茅斯大学硕士双学位项目

10.      英国爱丁堡龙比亚大学硕士双学位项目

11.      英国坎布里亚大学硕士双学位项目

12.      英国利物浦约翰摩尔大学硕士双学位项目

13.      瑞典哈姆斯塔德大学硕士双学位项目

14.      瑞典西部大学硕士双学位项目

15.      意大利米兰新美术学院硕士双学位项目

C.本硕双学位项目 

16.      美国加州大学河滨分校“3+1”(硕博)项目

17.      美国北卡罗来纳州立大学“3+X”本硕学位项目

18.      美国圣克劳德州立大学“3.5+1.5”本硕学位项目

D.攻读硕士项目

19.      赴美国佛罗里达国际大学攻读硕士学位项目

20.      赴美国加州州立理工大学(波莫那)攻读硕士学位项目

21.      赴美国华盛顿大学攻读硕士学位项目

22.      赴英国坎布里亚大学攻读硕士学位项目

23.      赴英国利物浦约翰摩尔大学攻读硕士学位项目

24.      赴英国爱丁堡龙比亚大学攻读硕士学位项目

25.      赴瑞典哈姆斯塔德大学攻读硕士学位项目

26.      赴瑞典西部大学攻读硕士学位项目

E.本科双学位项目 

27.      美国佛罗里达国际大学电气工程与自动化专业“2+2”本科双学位项目

28.      美国佛罗里达国际大学机械设计制造及其自动化“2+2”本科双学位项目

29.      美国佛罗里达国际大学机械工程专业“2+2”本科双学位项目

30.      美国佛罗里达国际大学机械电子工程专业“2+2”本科双学位项目

31.      美国北爱荷华大学财务管理专业“2+2”本科双学位项目

32.      美国北爱荷华大学市场营销专业“2+2”本科双学位项目

33.      美国北爱荷华大学信息管理与信息系统专业“2+2”本科双学位项目

34.      美国北爱荷华大学人力资源管理专业“2+2”本科双学位项目

35.      美国普渡大学西北校区机械工程专业“2+2”本科双学位项目

36.      英国阿伯丁大学化学工程与工艺专业“2+2”本科双学位项目

37.      英国爱丁堡龙比亚大学广播电视工程专业“3+1”本科双学位项目

38.      澳大利亚皇家墨尔本理工大学交通管理专业“2.5+1.5”本科双学位项目

39.      韩国东西大学“1.5+1+1.5”本科双学位项目

 

非学位项目

F.学分互认项目

40.      美国加州大学圣地亚哥分校学分互认项目(硕士/本科)

41.      美国加州大学河滨分校学分互认项目(硕士/本科)

42.      美国加州大学圣巴巴拉分校学分互认项目(硕士/本科)

43.      美国佛罗里达国际大学学分互认项目(硕士/本科)

44.      美国佛罗里达理工学院本科学分互认项目(本科)

45.      美国加州州立理工大学(波莫那)学分互认项目(硕士/本科)

46.      美国韦伯州立大学学分互认项目(本科)

47.      加拿大温莎大学学分互认项目(硕士/本科)

48.      英国爱丁堡龙比亚大学学分互认项目(硕士/本科)

49.      英国坎布里亚大学学分互认项目(硕士/本科)

50.      英国利物浦约翰摩尔大学学分互认项目(硕士/本科)

51.      英国班戈大学学分互认项目(本科)

52.      爱尔兰沃特福德理工学院学分互认项目(硕士/本科)

53.      俄罗斯圣彼得堡国立信息技术、机械与光学大学学分互认项目(硕士/本科)

54.      俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学学分互认项目(硕士/本科)

55.      乌克兰国立航空大学学分互认项目(硕士/本科)

56.      德国埃斯林根应用科技大学学分互认项目(硕士/本科)

57.      德国卡尔斯鲁厄应用科技大学学分互认项目(硕士/本科)

58.      德国施马卡尔登应用技术大学学分互认项目(硕士/本科)

59.      瑞典哈姆斯塔德大学本科学分互认项目(硕士/本科)

60.      瑞典西部大学学分互认项目(硕士/本科)

61.      西班牙瓦伦西亚理工大学学分互认项目(硕士/本科)

62.      澳大利亚莫道克大学学分互认项目(硕士/本科)

63.      新西兰奥塔哥理工学院学分互认项目(硕士/本科)

64.      韩国公州大学学分互认项目(硕士/本科)

65.      日本山形大学学分互认项目(硕士/本科)

66.      马来西亚城市大学学分互认项目(硕士/本科)

67.      巴基斯坦国立纺织大学学分互认项目(硕士/本科)

68.      台湾朝阳科技大学学分互认项目(硕士/本科)

G.毕业设计项目

69.      韩国蔚山大学“3.5+0.5”毕业设计项目

H.寒暑期国(境)外项目

70.      美国圣克劳德州立大学学生暑期实习项目

71.      美国华盛顿大学暑期学习项目

72.      美国加州大学圣地亚哥分校暑期语言学习项目

73.      美国加州大学河滨分校暑期语言学习项目

74.      美国佛罗里达国际大学暑期国际产学合作教育项目

75.      美国加州州立理工大学(波莫那)暑期领导力项目

76.      加拿大温莎大学学生暑期实习项目

77.      加拿大多伦多大学寒暑期国际产学合作教育项目

78.      英国爱丁堡龙比亚大学暑期国际产学合作教育项目

79.      英国坎布里亚大学暑期国际产学合作教育项目

80.      英国利物浦约翰摩尔大学寒暑期学习项目

81.      英国金斯顿大学暑期国际产学合作教育项目

82.      俄罗斯圣彼得堡国立信息技术、机械与光学大学暑期实习学习项目

83.      芬兰奥卢大学暑期国际产学合作教育项目

84.      韩国蔚山大学暑期国际产学合作教育项目

85.      韩国海洋大学暑期国际产学合作教育项目

I.友城项目

86.      中新姐妹友好城市项目

J.线上项目

87.      美国麻省理工学院&哈佛商学院在线课程项目

88.      美国加州大学圣巴巴拉分校在线课程项目

89.      新加坡国立大学在线课程项目

90.      俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学在线课程项目

91.      美国加州州立理工大学(波莫那)大学生创新创业领导力在线项目

92.      加拿大多伦多大学English Plus证书课程班(带薪实习)项目

93.      英国利物浦约翰摩尔大学线上暑期学校

94.英国爱丁堡龙比亚大学英语语言和文化夏令营

 

 

 


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